我们稷山职业中学创办于1982年，是稷山县**一所公办职业高中。多年来，我们始终坚持“为成功人生作准备，为终身发展打基础”的办学理念，坚持“成人与成才齐抓，就业与升学并举”的办学宗旨，锐意进取，努力创新，为我县培养了大批与当地经济相适应的实用技术人才。

现有教职工133人，在校生1700人。占地面积106亩，建筑面积4万平方米。拥有科技馆、艺术楼、体育馆、多功能综合楼、多媒体教室、微机室、电子电工实验室等现代化教学设施，拥有标准化运动场地和满足教学需要的体育器材。开设计算机应用、音乐、美术、舞蹈、电子电器应用与维修、汽车制造与维修、平面设计、会计和旅游9个专业。

长期以来，我们始终铭记隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山的安全理念，牢固树立安全是天、生命大于天的思想，把安全工作作为各项工作的重中之重，为广大师生创建一个安全、和谐、健康的教育环境。现将有关情况汇报如下：

一、坚持三个惯例。

1、每月一次安全例会。我们每月定期召开安全例会，在例会上组织教师学习安全教育知识，明确了教师安全责任，提高了安全防范能力。

2、每周一次安全大检查。学校领导班子每月对校园进行安全检查并记录在案，发现问题责成相关部门限期整改，并将整改结果在例会上进行公布。

3、每月一次安全主题教育。我校把每月的**周班会课定位安全主题教育课，要求班主任认真备课，精心组织，确保学生在活动中受到教育。严格要求安全教育课有计划、有教案、有考核、有成绩；同时高度重视学生的心理健康教育，要求班主任不定期与学生进行交流，对其进行心理辅导。

二、抓好三项工作。

1、抓排查：安全工作的教育目标是没有隐患，也就是没有发生安全事故的条件，因此，我们认真抓好排查工作。由值班领导每天对全校进行安全排查，发现问题，及时整改。一方面，排查要细，排查校舍一间不漏，排查工作一项不漏，排查项目一个不漏。另一方面，认真填写《领导值班日志》，检查时间、检查人、检查的部位和内容、存在的隐患和问题、整改措施、整改责任人、完成时限、整改记录都必须记录在案，以便明确责任，跟踪管理。

2、抓防范。

（1）增强防范意识。学校安全教育以校园安全为主题，组织师生学习安全教育知识，以广播、版面宣传、橱窗、黑板报、手抄报、校报、升旗仪式、观看光盘等形式广泛开展安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然。同时邀请司法局、交通局、地震局等领导、专家到我校举行专题讲座，切实加强了师生的安全意识，有效提高了师生的安全防范能力。同时，每周开设一节安全教育课，安排专职教师进行教学。

（2）完善防范措施。我们在建立健全各项规章制度的同时，努力抓好学生的安全管理。坚持实行教师“一岗双责” 制度，将学生分解到每位教师名下，要求时时关注，及时发现、解决学生的困难；坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考勤；由班主任负责在每周二进行管制刀具和安全隐患排查，发现问题及时上报，做到防患于未然；加大保卫巡逻及门卫工作力度，确保学生在校内的生命、财产安全。

（3）落实防范责任。在安全方面我们坚持谁主管、谁负责原则。我们将安全工作列入各处室的目标考核中，制定考核制度和责任追究制度。对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校与各科室、班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，切实增强了安全责任意识；班主任与学生家长签订安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

（4）注重学生心理疏导。我校建立有完善的心理咨询室，配备有专职心理辅导教师及职业规划辅导教师。对学生常见的心理问题及时疏导，防范因心理问题引发恶性事件；并定期展开辅导讲座，对于学生的共性心理问题进行及时引导。

3、抓演练。

学校每学期组织学生进行防震演练、消防演练，制定完善的演练方案，严格进行疏散演练，并邀请地震局、消防队领导到校指导演练工作，大大提高师生应对突发事故的应急和自救能力。

三、完善三项建设。

1、硬件建设。我们高度重视各类安全设施的配备和维护，本学期，我们新增消防灭火器70余个，完善教学楼、宿舍楼的消防应急灯、疏散标志，检查整修了消火栓，做到了消防器材设施完备，摆放位置合理，管道通畅；并由专人负责进行定期检查、定期维护；保障疏散通道畅通。

对学校所有供电线路及设备进行安全排查及整修改造，杜绝了线路及设备隐患，并有专职电工进行定期维护。

根据我校实际情况对闭路监视系统进行了完善整改，大门口及宿舍更换三套闭路监视系统，并严格按照上级规定进行24小时不间断运行，保留视频资料达一周以上。

对围墙进行了加高处理，并增设了两道防护网，有效排除了因围墙低矮造成的安全隐患。

拆除危房1000余平米，防止安全隐患留存。

新增设保卫巡更系统，要求每二小时进行一次无缝隙巡逻，杜绝安全事故苗头。

为保障食品安全，我校改造更新了四个高标准的现代化食堂，一个标准学生餐厅，实现了食品烹饪燃气化、食品发放无尘化、食品留检程式化、烹饪器具无菌化的安全标准，并配齐配足了消防设备。同时，争取资金，新开凿深井一眼、新增水净化系统一套，保障了师生用水安全。

2、制度建设。我们成立了安全工作领导小组，校长为组长，副校长为副组长，各处室及班主任为成员，全面处理事关全体师生安全的任何事项；实行安全责任制及安全责任追究制。同时，由学校职工代表大会代表全体师生对学校安全工作进行监督。

我们不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理体系。实行领导24小时值班制度；实行班主任轮流值班制度；建立完善的安全规章体系；建立安全隐患排查、安全事故及时报告制度；制定各种突发事件应急预案，建立安全预警机制。

在后勤管理上，我们坚持工作人员人人有体检合格证明，无健康证不得上岗的要求；特殊工种必须有职业资质，杜绝无证上岗；建立食品安全台账制度，要求食品供应原料来源可追溯、留样保存程式化、卫生状况标准化、食品发放恒温化、餐具消毒规范化，做到有记录、有证件、可追溯、无问题。并建立了完善的食品卫生管理监督制度，定期邀请县相关职能部门进行监督、指导，同时由校领导及职工代表大会委员会进行不定期突击检查，学期末由全校师生代表进行民主测评。

对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

3、文化建设。在文化建设方面我们实行三个结合。

课内与课外相结合。课内，开设安全课程，同时要求各科任教师立足本学科对学生进行安全教育渗透。课外，开展法制、安全教育培训活动，张贴安全教育挂图，出安全教育手抄报、板报，校园广播站设立专栏等形式对学生进行安全教育。

校内与校外相结合。校内，从上到下营造安全教育氛围。校外，我们联合司法局、公安局、工商局整顿校园周边环境。尤其是与公安内保股联合成立了校园警务室，负责我校安全保卫工作。

专业与全员相结合。专业上，我校聘请我县圣剑律师事务所王丹东律师作为我校的法律副校长，进行每月一次的安全知识讲座。并邀请专家到校开展安全教育讲座；观看安全教育专题片。全员上，我们要求对全体教职员工定期进行安全培训，增强其安全意识和处突能力。全体教职员工随时对学生进行安全教育，发现学生不良现象及时指出，杜绝不安全因素产生。

由于责任明确、制度落实、教育到位，我校建校以来未发生一次安全事故。尽管安全工作中取得了显著成效，但是我们也清醒的认识到工作中仍存在一些问题：比如职中的学生行为习惯较差等，教育任务依然艰巨。今后，我们将继续坚持安全工作不放松，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平，为学生营建一个安全、温暖的学习环境。

                                                                                                                                                   2014年1月7日